二，组合科4，道科，法科，理科，工科，科学，广义道理物理汉化世界，汉字结构道理规律。

[zzz19760225]

主要是科学和中国人的物质世界认识理解内容。
道科，道概念时空，一切即道，道即一切。
法科，道法的道结构内容，假设主要为相对规律形成的万物形态组织机器（相对论不知道可不可以阴阳解读解构），法的具象化为组织机器。
理科，理是抽象单元元素，可以相对固化的。
工科，一切工作劳动的广义内容。
科学，科目纲类的分类和归类，统计的内容。已有科学内容可以通过什么归类道理进行解剖解构解体，然后分分类，归拢到对应的汉化容器中。

[zzz19760225]

中医以面对病，投入病，依靠治病需求而趋向选择通常药治病概念。
李可选择传统文化这个扛旗，是从治病的概念，想走向广义传统文化的大世界，其所实践的范围是大于医生和治病概念空间。在治病上，李可医生理直气壮，那么在广义传统文化范围，是否可以将预防疾病和家庭小世界小太极传统好。以通常男人去主动参与太极的家长假设，家长不分男女，天然先男后女，男不行女顶替，以维持家太极为首要。男女家庭领导干部队伍建立，建设，发展，得开家庭两会研究一下。

[zzz19760225]

"皆好酒庄:定性存在才是真的！定量计算是算计人，虚拟的。"
“现代佛学原理：仁应该是指人类集体而非个人遵守的社会规律或准则，如善的原则。而道则是整个宇宙自然包括人类社会都遵守的客观规律。所以，人类的仁要尽可能的依据道的原则和规律来实施与实践。”
“HPQX二月鸟飞：相对论，就是假设论，所有问题都建立在假设前提下，产生相对应的结论，其实结论是否是事物真相，谁都不确定，只有一个相对的正确结论。”

“卫宫切嗣
主要是在我们平时工作的这些领域上用不着，就例如搞土木的我也看不懂搞编程那个表哥电脑面前密密麻麻的代码一样，我表哥也看不懂我手头上的同条件混凝土养护试块送检报告一样。”

Willard_H太阳底下，并无新事。
所有的末端问题，背后都是系统性的问题。

[zzz19760225]

minotaurym
中国古代形式逻辑没发展起来，数学也就没办法向高阶发展。
换个说法，能解出很复杂的方程式，但意识不到证明解的存在性。到五次方程的阶段，就出现质的差别。对那之后的数学发展有点了解，就能知道——数学是独立存在的，人类只是发现了一些规律。

岭南才子
你的儿子大概是分不清“手指”与“手指指的方向”，手指可以指示方向，木棍也可以，剑也可以。数学是宇宙的内在规律，是一种必然性，现在的人类发明不了它，也创造不了它，最多只是找到了勉强可以描述它的某些低阶形式。

307师
数学也是自然规律，无论有没有人都在那里，人类没有发现不等于不存在

打死我也不说第二
这话用来证明上帝存在也一样适合。

guan_16720190872804
为了人的大脑能理解收到的外界光学信息，人脑引入了距离，方向等等形成了空间概念，为了理解事件的因果逻辑顺序引入了时间概念。为了量化观察结果在这些人工引入的辅助线上加入度量单位。这样数学，几何基础就诞生了。既然数学基础概念都来自于人的大脑为理解外界物质宇宙的观察信息，必需做的假设，那么直线的概念，数学最基础的公理什么的都应该来源于此。这么说纯数学可以帮助人类脱离能观察到的世界信息，进一步认知宇宙，但无法脱离人脑和宇宙的主客观制约单独存在。或者说能脱开这个的“数学”对人类是没意义的也无法理解。

玩火者必吃烤串
个人理解数学建立在1+1=2基础上，和现实无关，宇宙不存在了还是1+1=2。

竹西瘦鼠
什么叫1什么叫2，什么叫＋什么叫＝，不都是人定义的吗？
宇宙的规律和描述规律的语言是不同的，换一宇宙是否有同样规律谁知道呢？

oldoffice
你这就属于瞎扯了。变更数学的条件，1+1=3也可以，等于4也可以，还可以有无数的解。看你怎么设置条件。

乱道人
世界是由物质组成的，物质是不断运动的，物质的运动是有规律的，物质运动的规律是可以被人类认识的。
数学就是人类认识的物质规律的一部分。

明月鹭飞
数学或者说是科学揭示的是物质世界的规律。
如果脱离整个物质世界空谈规律，是毫无意义，也是不可能的。

持一
数学， 只能解释、关联、作用于数学能够起作用的东西。

周转一下
照你的说法，没有人也就不存在物理了

波波Chris假话不说，真话不全说
当然不存在，所有人类主观定义的抽象概念都会随人类的消失而消失。
请您注意，“物理”是抽象概念，不是世界中现实存在的具体事物。

[zzz19760225]

菜园暗察使
社会是最好的学校。在遇到必考题之前，准备的越充分越好，这里面包括生老病死。

guan_15999979062828
领航中国，心系山城。感谢总书记的厚爱。期待重庆在实现中国式现代化的征程上行稳致远，再立新功，造福包括我在内的重庆人民！

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